CHARAKTER: pedagogická činnost, tzn. příprava studijních textů, studijních opor a výuka v seminářích, cvičeních a laboratorních cvičeních předmětů všeobecného základu, vedení bakalářských prací zaměřené na fyziku nebo didaktiku fyziky, tvůrčí činnost, zejména samostatné řešení výzkumných a vývojových úkolů podle definovaných cílů. Zapojení se do řešení projektů v pozici člena řešitelského týmu v oboru fyzika a didaktika fyziky, publikační činnost a sebevzdělávací aktivity. DOVEDNOSTI a VZDĚLÁNÍ: ukončené magisterské vzdělání v oboru fyzika, aplikovaná fyzika nebo didaktika fyziky, ukončené doktorské studium, příp. CSc. v oboru didaktika fyziky, pedagogické vzdělání, příp. pedagogická praxe výhodou, požadovaná úroveň českého jazyka na úrovni rodilého mluvčího, požadovaná úroveň anglického jazyka na úrovni minimálně A1, trestní, občanská a morální bezúhonnost, uživatelská znalost informačních technologií, samostatnost, zodpovědnost.

PRAC. POMĚR: 30% úvazek, prac. sml. - na dobu určitou do 31.01.2029, s možností prodloužení. Plat 40.000 Kč je uveden při 100% úvazku.

NÁSTUP: duben 2026 nebo dle dohody, mzda. zařazení A3 dle vnitř. mzd. předpisu, možnost přiznání základního příplatku po úspěšné adaptaci.

Zaměstnanecké výhody: ubytování, podnikové stravování, dětský koutek.

K přihlášce do VŘ musí být přiloženy tyto dokumenty: strukturovaný životopis, stručná charakteristika dosavadní pedagogické, odborné, vědeckovýzkumné, příp. další tvůrčí činnosti, seznam výsledků tvůrčí činnosti, zejména publikovaných odborných prací s případnými ohlasy, příp. seznam uměleckých výsledků tvůrčí činnosti, kopie dokladů o dosaženém vzdělání, příp. získání vědecké hodnosti nebo akademického titulu, pedagogickém vzdělání nebo pedagogické praxi, kopie dokladů o odborné způsobilosti (např. členství v odborných komorách, spolcích, osvědčení, certifikáty).

Přihlášku s dokumenty doručte e-mailem (volnamista@tul.cz) nebo poštou nejpozději do 05.03.2026. Výběr. řízení je od 02.02.2026 zveřejněno na úřední desce TUL (https://www.tul.cz/kariera/).